Около 3500 детей в Армении живут вдали от своих семей – в специализированных учреждениях по уходу за детьми. 660 детей живут в государственных детдомах, у 550 из них есть инвалидность. Об этом журналистам сказала представитель Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Армении Таня Радочай.
За последние десять лет в Армении, конечно, многое изменилось в лучшую сторону, отметила она: еще в 2006 году детей в детдомах и интернатах было 11 000, и сейчас их число снизилось на 70%. Однако даже один ребенок, без серьезной на то необходимости живущий отдельно от своей семьи, - это, по мнению Тани Радочай, уже слишком много.
По ее словам, в Армении настало время сделать еще один шаг, чтобы уменьшить число детей, которые без действительно серьезных причин живут в интернатах и детдомах.
Интересно, что у большинства живущих в детдомах и интернатах Армении детей есть как минимум один живой родитель. В этих учреждениях же они оказываются по двум основным причинам – социально-экономической (семья ребенка слишком бедная и, будучи не в состоянии содержать его, оставляет его в детдоме) и по причине инвалидности (семья не хочет растить ребенка с инвалидностью, поскольку отношение общества к таким детям в целом негативное). Однако обе причины Таня Радочай не считает убедительными: при адекватной поддержке эти семьи могли бы самостоятельно растить этих детей, что было бы полезнее и правильнее для самих детей, и затрат было бы меньше, чем при их содержании в учреждениях.
Лишь в немногих случаях биологические родители действительно не могут позаботиться о ребенке, и в таких случаях безопасность ребенка должно обеспечить государство, подчеркнула представитель ЮНИСЕФ. Однако альтернативой неподходящей для ребенка семье должны быть не детдом или интернат, а другая семья. Хорошими решениями могут быть семьи их дедушек-бабушек или других родственников, усыновление или приемные семьи, которые могут позаботиться о ребенке.
В отличия от усыновления, когда усыновляющая семья полностью заменяет биологическую, временная забота о ребенке в приемной семье предполагает обеспечение ребенка нормальным окружением и защитой, пока он в этом нуждается.
Тани Радочай также отметила, что были времена – особенно при тоталитарных режимах – когда люди думали, что растить детей в учреждениях вроде интернатов и детдомов нормально. Однако теперь что есть немало научных доказательств того, как негативно влияет жизнь в таких учреждениях на детей и на их умение формировать стабильные отношения и нормальные семьи в будущем. Северная Корея – кажется, единственная страна в мире, где по-прежнему думают, что в учреждениях ребенок может получить необходимое ему воспитание; все другие же страны пытаются по возможности отказаться от института детских учреждений в пользу альтернативных семей.
«Семья – единственное место, где ребенок может понять, что такое семья и как формируются стабильные семейные отношения. Каждому ребенку нужен как минимум один любящий и заботящийся о нем взрослый, с которым у него будет эмоциональная связь. Это называется привязанностью, и без привязанности мы не можем научиться любить и заботиться о себе и о других людях», - подчеркнула специалист.
NEWS.am Medicine