Вопросы, связанные с единым госэкзаменом, Президент России Дмитрий Медведев обсудил с преподавателями общеобразовательной средней школы №66 Адлерского района города Сочи (село Молдовка), которую он посетил 6 марта. Отметим, что эта та школа, часть родительского коллектива которой в 2008 году обратилась к Дмитрию Медведеву, выражая свое возмущение действиями директора школы, ликвидировавшей в школе армянский сектор.
Во время беседы с преподавателями школы, Дмитрий Медведев также затронул тему изучения языков. Ниже мы приводим отрывок из стенограммы беседы. Обращаем внимание, что в единственной реплике преподавателя армянского языка звучит обеспокоенность по отношению к преподаванию армянского языка в будущем, на что Д.Медведев отвечает: «А почему он должен исчезнуть? Наоборот, есть смысл развивать, у нас же страна многонациональная, языки разные используются, к тому же у нас особые отношения и с нашим соседом – Арменией».
Стенографический отчёт о беседе с учителями общеобразовательной средней школы №66 Адлерского района города Сочи
Д.МЕДВЕДЕВ: … А что с языками, кстати, сколько у вас языков и какие языки изучаются в школе?
Л.ПОВАЛИЙ (директор школы): У нас английский, немецкий, и предоставляется возможность детям изучать свой родной язык – армянский. У нас есть учитель армянского языка и литературы, выпускница нашей же школы. Сколько лет Вы работаете?
ОТВЕТ: Двадцать.
Д.МЕДВЕДЕВ: Это здорово на самом деле. А сколько процентов школьников выбирает язык, изучает армянский? Треть приблизительно? Хорошо они учатся, стараются?
К.ДЕМЕРЧАН: Да, очень. У нас всякие мероприятия проходят. Хотелось бы, чтобы он остался.
Д.МЕДВЕДЕВ: А почему он должен исчезнуть? Наоборот, есть смысл развивать, у нас же страна многонациональная, языки разные используются, к тому же у нас особые отношения и с нашим соседом – Арменией.
Л.ПОВАЛИЙ: Кроме языка, они ещё изучают историю, культуру и традиции.
Д.МЕДВЕДЕВ: Ну, конечно, это нормально, это очень хорошо, прекрасно, что это есть.
Л.ПОВАЛИЙ: Если Вы заметили, у нас на нашем козырьке, на баннере такие слова: «Мы разные – мы вместе».
Д.МЕДВЕДЕВ: Это очень красивый и правильный девиз.
Л.ПОВАЛИЙ: Да. Действительно, в нашем городе более 100 национальностей проживают, все мы дружим, все находим общий язык и не только в школе, но и за пределами нашей школы.
Д.МЕДВЕДЕВ: Знаете, на Кавказе это имеет особое значение. Вообще в нашей стране, она многонациональная и достаточно сложная по этническому составу, и на Кавказе с учётом истории и общей ситуации это особенно ценно. И то, что у вас такой курс активно преподаётся, дети учатся, не забывают язык...
Л.ПОВАЛИЙ: И традиции.
Д.МЕДВЕДЕВ: Традиции не забывают, традиции сохраняются. Это очень здорово, это как раз стоит приветствовать.
Л.ПОВАЛИЙ: Да, историю своего родного народа.
Д.МЕДВЕДЕВ: Это ни в коем случае нельзя навязывать никому. Сам человек должен до этого дойти, это выбор, причём вовсе необязательно, чтобы это избиралось даже по национальному признаку, это может быть просто зовом сердца, что называется.
Л.ПОВАЛИЙ: Конечно. Бывает, в одной семье, допустим, ребенок изучает язык, а второй ребенок не желает изучать язык.
Д.МЕДВЕДЕВ: Такое бывает.
Л.ПОВАЛИЙ: Да, бывает и такое в одной и той же семье.
Д.МЕДВЕДЕВ: Понятно.